LâĂ©chec scolaire dans lâenseignement primaire: moyens de le combattre
Cliquer ici pour tĂ©lĂ©charger le document en format PDF par Karim Kherbouche Bon nombre de confĂ©rences de lâUnesco, et notamment celles du BIE des derniĂšres annĂ©es, ont exprimĂ© leur prĂ©occupation au sujet du taux des redoublements et des abandons scolaires...
Du soutien pĂ©dagogique Ă une vraie diffĂ©renciation de lâenseignement : Ă©volution ou rupture ?
Par Philippe Perrenoud FacultĂ© de psychologie et de sciences de lâĂ©ducation UniversitĂ© de GenĂšve 1991 Forme la plus connue de la lutte contre lâĂ©chec scolaire, le soutien pĂ©da gogique est gĂ©nĂ©ralement mis en oeuvre lorsque lâĂ©lĂšve a de grosses difficul...
Lexique des termes pédagogiques courants (anglo-français et franco-anglais)
Cliquer sur l'image ci-dessus pour télécharger le document en format PDF
Sujet d'examen du 3e trimestre de la 5AP
Sujet d'examen du 3e trimestre de la 6AP
Gestion du temps
Il est impĂ©ratif de tenir compte des Ă©lĂ©ments ci-dessous afin de gĂ©rer avec souplesse et rationalitĂ© (gestion rigoureuse du temps imparti) le volume horaire et rendre possible la rĂ©alisation dâun projet pĂ©dagogique dans les dĂ©lais impartis. Volume horaire...
ModÚle de grille de correction (production écrite)
Pour ĂȘtre rĂ©ellement opĂ©rante, la grille de correction ci-dessous doit ĂȘtre accompagnĂ©e dâune indication de barĂšme ou dâune Ă©chelle dâapprĂ©ciation que lâenseignant a la latitude dâĂ©tablir en fonction des objectifs quâil cherche Ă faire atteindre par les...
DĂ©roulement dâune sĂ©quence dâun projet
Prenons comme exemple la sĂ©quence 1 du projet V du programme de la 5Ăšme annĂ©e primaire. Etape 1 : 1- Lecture / comprĂ©hension : ThĂšme : Les voyages. Texte de support : Le dĂ©part de lâavion/ Vol dâessai. Page 124. Objectif pĂ©dagogique : comprĂ©hension du...
CompĂ©tences et objectifs dâapprentissage en 5 AP.
A lâoral : CompĂ©tences Objectifs dâapprentissage RĂ©ception : Ă©couter / comprendre MaĂźtriser le systĂšme phonologique et prosodique du français *InterprĂ©ter le contenu dâun message oral grĂące aux diffĂ©rentes intonations ; *Identifier les variantes dâun...
Comment est organisée une séquence dans un projet ?
Dans le manuel de français de la 5 Ăšme annĂ©e primaire, chaque sĂ©quence d'un projet comprend 5 Ă©tapes qui se dĂ©roulent selon lâordre suivant : Etape 1 : Lecture/ comprĂ©hension et expression orale. Etape 2 : Vocabulaire (+exercices dâapplication). - ActivitĂ©s...